总机电话:010-64522026   编辑部:010-62178764   邮发代码:82-418   刊号:ISSN1671-4350   定价:16.00

教育机器人与Scratch双剑合璧 为创客教育打通“任督二脉”

文_周 炯/云南省曲靖市科学技术协会

2017-05/总第254期

阅读数2

摘要:Scratch的出现为机器人活动解决了很多疑难杂症,它在机器人活动和创客教育之间充当了很好的桥梁,完美地诠释了创客的魅力。在机器人教育中融入Scratch的学习,在Scratch的学习中实践机器人的制作,动手与动脑完美结合,必定能够为创客教育的探索之路打通“任督二脉”,为创客教育提供无限的可能。


关键词:机器人 Scratch 青少年 创客教育


中国科教工作者协会会员专属文章,请去中国科教工作者协会官网后登录继续阅读
您也可以 | 已有0人付费

以下平台可使用同一账号密码登录,点击开始同步密码

确认