以STEM理念为引领，探索科技 教育新路子
2018-04/总第265期
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本期文章选自2017年举办的第25届全国青少年科技辅导员论文征集活动中的一等奖获奖论文。本届论文征集活动主题为“科学教育实践的新探索”。
摘要：通过以STEM教育理念为引领，在科技制作活动和科技调查活动等方面探索出适合的教育新路子，才能使学生逐步形成科学素养、技术素养、工程素养和数学素养，激发学生的科学潜能，培养学生热爱科学、崇尚科学的品质，养成不畏困难、勇攀高峰的科学精神。
关键词：STEM教育理念 科技教育 新探索
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