“丰台少年1号”科普卫星研制与通信体验活动
2018-06/总第267期
阅读数6
该项目获得第32届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果科技教育方案类一等奖。
专家评语：
该方案充分体现了“三自”原则，教育目标基本明确，传播的相关科学知识、方法、技能和思想来源可靠，符合科技教育活动的基本规律。所设计的“丰台少年1号”科普卫星研制与通信体验活动内容及形式具有较好的创新性，方案同时体现出完整性和可行性，实施后亦会产生较好的示范效应。希望继续对该方案进行完善，以充分发挥其提升青少年科学素质的作用。
中国科教工作者协会会员专属文章，立即加入
阅读排行榜
- 1STEAM+雾霾认知科教活动方案
- 2[科教展台]基于项目式开展科技创新活动的STEAM校本课程——一盏多彩的灯
- 3[科教展台]农趣——农耕科学新体验
- 4[科教展台]叶趣——以叶为载体的科技实践活动方案
- 5[科教展台]“设计简易吸管飞机模型”活动方案
- 6[科教展台]探究古陶技艺 传承非遗文化——安徽阜阳北照古陶探究与传承科技实践活动方案
- 7[科教展台]走进水世界 探索水密码——科学观测评价水质体验活动
- 8[科教展台]探秘银杏“假死”保护机制科技活动方案
- 9揭秘食品添加剂，探究亚硝酸盐在食品中的危害科学实践活动方案设计
- 10学做桥梁工程师 建座“家园小小桥”——宝山区外来务工随迁子女学校学生科技教育活动方案
