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[科教新语]创新人才培养 批判性思维先行——基于生物探究中学生批判性思维培养策略的研究

邓 芳/上海市黄浦区青少年科技活动中心

2019-01/总第274期

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本期文章选自2018年举办的第26届全国青少年科技辅导员论文征集活动中的一等奖获奖论文。本届论文征集活动主题为“科学教育:开启培养未来创新人才的新探索”。

摘要:素质教育实施的重点是培养学生的创新能力。批判性思维是创新的基础和前提。理性思维和科学探究是生物学科核心素养框架中的重要组成部分,批判性思维是理性思维的一种方式。在生物探究中培养批判性思维,对发展学生的创新思维,培养创新型人才有重要意义。本文基于生物探究活动,结合实际教学案例,初步探讨学生批判性思维培养的策略。

关键字:创新 批判性思维 生物 科学


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