邮发代码:82-418   刊号:ISSN1671-4350   定价:12.00

[STEM教育与科技教育]STEM教育之来龙去脉(四)

向世清

2019-02/总第275期

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前一讲讲到,在NASA的持续努力下,STEM教学开始呈现为一种人类历史上从未有过的新型教学范式和方法。这种新型的科学教育理念和范式也逐渐被NASA之外的美国教育界所知晓,因为这样一种新型的科学教育给出了合乎时代发展要求、基本满足科技高速发展下培养有用科技人才的希望,也正好吻合了美国科技和经济竞争、顺应时代发展的新要求。所以,美国在接下来的时间中,经历了一个将这种教育模式蔓延至NASA之外,形成大面积教育推进的时段,这一时段大致在1980—1990年代之间,最晚可推至2000年之前。这一讲就分析美国的这一更多蔓延演变和艰难探索过程。

5. STEM教育在NASA之外的美国各地得到进一步探索和演化

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