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[科教展台]旋转体及截面演示器的制作

李晓恩广东省汕头市聿怀中学

2019-03/总第276期

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该项目获得第33届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果科教制作类一等奖。

专家评语:该项目研制了一种用于旋转体形成及空间几何体截面教学的旋转体及截面演示器，可方便改变截面的角度，多面体截面展示效果好。项目原理科学、概念清晰、构思巧妙、设计合理，作品实用性强。项目选题新颖，效果好。希望该项目在工艺方面作出改进和提升。

项目背景和基本思路

在学习高中几何旋转体的形成及空间几何体的截面时，学生对于某些旋转体是怎样旋转产生的，以及空间几何体的某些截面形状很难凭空想象，教师也难以用语言表述和交流。若没有实物模型带给学生足够的感性认识，很难帮助他们上升到理性认识。

我经调查发现：常见的旋转体模型只有圆柱、圆锥、圆台等简单的类型，缺少母线与旋转轴异面的模型；截面模型虽然有展示圆锥截面的，但那些截面是固定的，无法调节角度。于是我从旋转体的定义出发，采用电动机带动母线旋转的方法演示旋转体的产生过程；并采用“一字型”激光头照射立体模型的方法展示多面体、旋转体的各个角度的截面，从而解决了上述问题。

中国科教工作者协会会员专属文章，

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