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[新技能]教师也创客:创客教育与优秀传统文化的融合

陈 染/科技学堂

2019-04/总第277期

阅读数7

中华民族有着五千年的悠久文明,在文明的长河中,我们发展出璀璨的传统文化。学习和传播优秀传统文化,是培养学生文化自信和国家认同的关键所在,也是每一位教师的责任。2014年,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,提出把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系。要求在地理、数学、物理、化学、生物等课程中结合教学环节渗透中华优秀传统文化相关内容。而创客教育能够建立起学科与传统文化连接的桥梁:一方面,传统文化为创客教育提供了丰富的题材,值得科技教师深入挖掘;另一方面,传统文化为创客教育提供了德育的机会,帮助我们提升教育的层次。

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