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[科教展台]伽利略斜槽实验演示仪

四川省新津中学校 汪顺兴

2019-06/总第279期

阅读数9

新课程理念越来越注重体验式教学,越来越重视实验教学,高中人教版《物理》(必修一)中将“伽利略对自由落体运动的研究”单独列为一节就是很好的体现,教材用了很大篇幅介绍这段历史,旨在强调伽利略的科学研究方法,培养学生严谨的科学态度。但是,科学研究中最重要的一环——实验验证却被教材忽视了,精彩的斜槽实验在教材中没有实验演示,而是用文字陈述,学生理解起来很抽象,也没有说服力。于是,为了弥补这个不足,我设计制作了“伽利略斜槽实验演示仪”。

该项目获得第33届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果科教制作类一等奖。

专家评语:该项目设计制作了伽利略斜槽实验演示仪,借助演示仪可以完成多项实验内容,并可用于多个问题的探究。该项目原理科学、概念清晰、构思巧妙、设计合理,作品实用性强。项目选题新颖,具有实质性创新,对传统方法有突破。作品效果显著,制作规范,具有示范推广价值。希望该项目在工艺方面作出改进和提升。

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