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[科教展台]“让萤火虫回到我们身边” 科技教育方案

湖北省监利县黄歇小学 邓从新

2020-04/总第289期

阅读数35

活动背景

近两年,学生在科普阅读活动中,阅读了《一只萤火虫的旅行》《故乡的微光》等有关萤火虫的书籍,对萤火虫产生了极大兴趣。他们在阅读中了解到,99%的农民都认为萤火虫是害虫,即使生活在农村的学生也很少见过萤火虫,而95%以上的城市孩子根本没有见过萤火虫。萤火虫渐渐地淡出了人们的视线,这是非常遗憾的一件事情。

于是,我们选择萤火虫作为活动对象,把目光聚焦在我们平时忽视的生物上,开展“让萤火虫回到我们身边”科技教育活动。通过活动,希望在普及科学知识的同时,增强学生的环保意识,提升他们的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任感等生物学科核心素养。


该项目获得第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果科技教育方案类一等奖。


专家评语

该方案依托当地萤火虫文化,引导学生开展科学考察,充分认识萤火虫的生存特征及生物多样性之重要,将科学知识和科学方法的学习融入探索过程。体现出较好的完整性和可行性,示范效应明显。


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