[科教展台]探究最佳转弯速率演示器
2020-10/总第295期
阅读数7
研究背景
高中《物理》（必修2）第5章第7节“生活中的圆周运动”，涉及汽车、火车在水平面、倾斜面转弯等圆周运动问题，并要求运用牛顿定律进行定性和定量分析。现行教材是让学生观看汽车、火车、飞机转弯的图片或视频，然后加以理论分析和讨论。在教学中，需要帮助学生理解哪些力提供了汽车或火车转弯时所需的向心力；探究汽车或火车在不同倾角的路面上或不同转弯半径的路面上转弯时，以多大速率运动才能使得对轮子的磨损最小，或如何防止出轨等问题。但当前缺乏能较好地展示出此类现象的演示教具。为此，我设计制作了“探究最佳转弯速率演示器”。
该项目获得第34届全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果科教制作类一等奖。
专家评语
该装置用于物理教学中展示汽车或火车转弯时的安全速率范围，并能探测出不同路面上的最佳转弯速率。该项目选题新颖、原理科学、概念清晰、构思巧妙、设计合理，对传统方法有突破，具有实质性创新。作品实用性强、效果显著，具有示范推广价值。
中国科教工作者协会会员专属文章，立即加入
阅读排行榜
- 1STEAM+雾霾认知科教活动方案
- 2[科教展台]基于项目式开展科技创新活动的STEAM校本课程——一盏多彩的灯
- 3[科教展台]农趣——农耕科学新体验
- 4[科教展台]叶趣——以叶为载体的科技实践活动方案
- 5[科教展台]“设计简易吸管飞机模型”活动方案
- 6[科教展台]探究古陶技艺 传承非遗文化——安徽阜阳北照古陶探究与传承科技实践活动方案
- 7[科教展台]走进水世界 探索水密码——科学观测评价水质体验活动
- 8[科教展台]探秘银杏“假死”保护机制科技活动方案
- 9揭秘食品添加剂，探究亚硝酸盐在食品中的危害科学实践活动方案设计
- 10学做桥梁工程师 建座“家园小小桥”——宝山区外来务工随迁子女学校学生科技教育活动方案
