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[科教展台]绿色·生态·环保初探垃圾分类·共筑美好家园——基于项目式的生态城垃圾分类科技活动实施方案

天津外国语大学附属滨海外国语学校 李云娥

2022-04/总第313期

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活动背景

近年来,随着经济迅猛发展,人们的生活品质不断提高,为了满足人民日益增长的生活需求,各种多元化的商品纷涌而至,生活垃圾总量也逐年增加,生活垃圾处理面临着较大的压力。2018年10月,天津市教育委员会启动组织编写《天津市中小学、幼儿园生活垃圾分类知识教育读本》,要求垃圾分类课程进入到学校。中新天津生态城以绿色环保、生态宜居著称,作为国家首批生活垃圾分类试点,更是将垃圾分类做在前面,注重社区、学校、家庭垃圾分类的宣传,注重提高中小学生和幼儿园小朋友对环境资源的认识,树立正确的垃圾资源观。

本方案将课程与垃圾分类相结合,与社会需求相结合,以学校STEAM创想趣味编程社团为核心,与5年级学生联合,开展了以垃圾分类为主题的一系列课程及活动。


活动目的

①调查所生活地区及部分其他地区的垃圾分类现状。②参观垃圾分类体验馆,了解垃圾分类、收集、回收全过程。③动手制作垃圾分类知识小报、“变废为宝”手工艺品,培养动手能力,增强垃圾分类意识。④运用编程软件模拟垃圾分类过程,制作垃圾分类及处理小游戏、小动画,普及垃圾分类知识及其重要性。⑤运用乐高或其他硬件搭建垃圾分类器、垃圾回收车,实现产品智能化。⑥培养学生的项目式学习意识,初步形成设计观念和运用人工智能模拟现实学习、生活等情景的能力,锻炼小组协作能力。

该项目参与了第35届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科教创新成果线上交流活动

中国科教工作者协会会员专属文章,

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