邮发代码:82-418   刊号:ISSN1671-4350   定价:10.00

[观察]如何让创客教育在学校落地

沈涛/江苏省南京田家炳高级中学

2018-02/总第263期

阅读数12

近年来,各级科协和教育主管部门非常注重科技教育的发展,紧跟时代潮流。先后提出STEM教育、创客教育的理念,并开展丰富多样的教师培训。我参加过很多培训,每次培训的内容和方式都让教师们感受到新鲜,可谓大开眼界、受益良多。但是在回到各自学校以后,由于学生的自身条件不同、教师团队的组成不同等原因,造成培训回来的后续工作无法延续,没办法让学到的好东西真正在学校落地。本文中,我将以创客教育在学校的落地实施,与大家分享一下我校的做法。

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