邮发代码:82-418   刊号:ISSN1671-4350   定价:16.00

[科教展台]“塑”流追源——农村学校塑料认识与利用科技活动

辽宁省沈阳市辽中区老观坨九年一贯制学校 王立宏

2021-12/总第309期

阅读数9

活动背景

垃圾,是放错地方的资源,垃圾分类是垃圾减量化、无害化、资源化、产业化的最终出路。我校是一所典型的北方农村学校,在看待时刻离不开的塑料制品问题上,学生和家长对于塑料垃圾产生、回收再利用、生物降解、无害化处理等问题知之甚少。因此,提升学生和家长处理白色污染的科学常识成了当务之急。为增进环保意识,提升科学素养,向农村学生和家长宣传塑料垃圾循环再利用的重要性,以期改变农村家长科学素养低、环保意识差的现状,使其养成自觉科学处理塑料垃圾的好习惯,我校结合本地实际情况开展了“农村学校塑料制品循环再利用探究实践活动”。以塑料垃圾作为资源循环再利用活动的着力点,通过一系列实践活动,让学生了解有关塑料循环利用的知识,使他们成为塑料分类、塑料垃圾循环利用的宣传者和践行者,让家长支持并协同孩子开展环保实践,让他们成为建设美丽乡村的主力军。


该项目参与了第35届全国青少年科技创新大赛科技辅导员科教创新成果线上交流活动

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