[追踪]科技教育特色学校:STEAM &创客教育工作室助力科技创新教育——林芝市第一中学科技创新教育纪实
2022-07/总第316期
林芝市第一中学是西藏自治区首批重点高级中学、首批“示范性高中”。建校以来,学校为清华大学、北京大学、中国人民大学等著名学府输送了一批优秀人才。在全校师生的共同努力下,学校形成了“科学与人文并举、规范与个性共存”的办学理念。在素质教育的征途上,林芝一中科技创新教育开花结果,2017年在第31届全国青少年科技创新大赛中被授予“优秀科技教育学校”荣誉称号。
搭建平台 教学相长
特色活动,精彩纷呈
2012年开始至今,林芝一中已连续举办了10届校园科技节。丰富多彩的科技节活动,拓宽了学生的视野,激发了学生的科学兴趣,培育了学生的创新精神,丰富了科技辅导员的指导经验。科技辅导员每一年都会比上一年度花更多精力研究高精尖的科技项目,使科技项目具有可持续性,让学校的科技创新教育面向每一位学生,为每一位学生全面而富有个性的发展而努力。学校将5月的全国“科技活动周”与“五四文化艺术节”相结合,积极策划制作类科技活动;在9月的“全国科普日”活动周举办校园科技节,积极开展科普讲座、科普讲解大赛、科技实践比赛等活动。
培根铸魂,启智润心
在开展科技创新教育过程中,学校积极发挥第二课堂的作用,科技社团占全校社团比例为20%左右。组建STEAM &创客教育工作室开展STEAM活动,科技与发明社团开展科技制作与发明活动,数之趣味社团开展数学趣味教育方面的活动,计算机编程社团开展编程系列活动,化学爱生活社团开展有趣的化学科技活动,动漫社开展电脑制作、电脑绘画等活动。科技社团通过开展创造性的科技创新教育活动,提高了学生的科技创新能力,让学生将课本中的知识应用到实践中,在实践活动中继续探究,充分发挥他们的想象力与创造力。
支持创新,走出高原
学校支持优秀科技项目走出学校,参与自治区级、国家级比赛。自2012年组队参加全国青少年无线电测向锦标赛以来,学校已选派优秀师生项目参加全国青少年科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、中国青少年机器人竞赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、北斗领航梦想青少年科普活动、全国科普日和全国青少年创意编程与智能设计大赛等活动,共获得1银4铜,其中7个科技实践活动获得全国优秀科技实践活动荣誉。在2020年“全国科普日”活动中,2个活动被评为全国优秀科普活动。在2021年全国青少年科普创新暨作品大赛中,“风能利用”中学生项目荣获全国二等奖。
黄梦华校长(左二)带队参加第七届全国青年科普创新暨作品大赛全国总决赛
学而不厌,诲人不倦
良好的师资是科技创新教育的先决条件。林芝一中采用“走出去请进来”的方法,积极为科技辅导员构建施展平台,支持他们出去参加科技教师专业培训、外出参与比赛、申报科技类课题,参与市级、自治区级课题申报、评选;同时邀请专家走进学校,指导科技辅导员开展科技实践活动。随着校园科技节活动的开展,林芝一中科技辅导学科门类从理化生扩展到其他科目。对于在校园科技节活动中的优秀项目指导教师,学校均授予“优秀科技辅导员”荣誉称号。
理论探索,实践求真
随着比赛经验的积累和对课题研究的深入,学校开发了“融合人工智能的STEAM教育项目”“Arduino程序设计指南”“萌萌编程”等校本课程。2019年10月,西藏自治区“十三五”教育科研规划课题“西藏中小学开展STEAM教育的理论探索与实践探究”顺利结题。2020年,林芝市第六批教育科研规划课题“基于科技活动和科技普及工作的中学生第二课堂建设研究”喜获立项。
兵马未动,粮草先行
林芝一中教学硬件设备日趋完善,2021年新建了2个通用技术实验室、1个人工智能教育实验室和5个数字化实验室。多年来,在西藏科协及林芝市科协的关怀下,学校组建了4个科技展馆,分别是地理馆、物理馆、化学馆和生物馆,2021年又新增了2个科技馆展厅,用于安置2020年林芝市科协统一购置的设备,定期组织学生参观学习,体现科技馆在科学普及方面的突出作用。
吴广老师(左)与指导的学生次仁央珍在全国青少年科技创新大赛中均获奖
对于一年一度的科技节活动,学校均积极筹备,在资金、物质上都给予一定程度的支持,支持科技辅导员采购科技实践活动所需的材料、工具等,确保科技节活动顺利开展。截至目前,学校已建成地理园、生态园等科技活动场所,当前正积极筹划建设“藏药、中草药种植基地”,林芝一中的科技普及工作覆盖面和影响力将持续增强。
火车跑得快,全靠车头带
林芝一中始终坚持“科学与人文并举”的科技创新教育宗旨。学校领导干部有明确的治校方略,积极创造良好的科学普及环境。2019年,学校成立教师发展中心,该中心下设4个分部,其中一个分部为科教部。科教部下设科技室,实验室,藏药、中草药种植基地等部门。学校要求科教部不再局限于带学生参加比赛,更重要的是拓宽科技创新教育及科普工作的覆盖面,使每一个学生都能受到科学的熏陶和技术的启迪。同时,要努力开发林芝一中特色科技创新教育项目,让更多的学科、更多的教师参与到科学普及工作中。此外,从科学普及到参加科技竞赛,从学科教学到第二课堂的延伸,从校内活动到社区教育,均应作出详细规划,让科技创新教育深入每位学生心中,为提高学生甚至其“家庭圈”的科学素质而努力。
2021年11月,在西藏自治区教育厅数字化实验室项目资金支持下,林芝一中新建人工智能教育实验室,此举将引领林芝一中的科技创新教育迈入新阶段。
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