潍坊市临朐县属于山东省贫困县，四面环山，是典型的山区地带，交通相对不发达，经济比较落后，孩子们虽然有报效祖国之志，但在认识世界新事物、开拓眼界方面比较滞后。因此，面对贫困落后的山区，面对新时代中华民族伟大复兴的要求，临朐县中小学生综合实践学校开设了航空航天实践课，旨在向山区孩子普及航空航天知识，弘扬航空航天精神，激发探索创新热情，让孩子胸怀少年志，铸造蓝天梦！

设计思路

活动内容：空间上，先学习大气层内的航空知识，再学习大气层外的航天知识，中间设计有实验、体验、游戏等。时间上，遵循先回看历史，再探究现在，后畅想未来的顺序。

活动流程：采用先学习后实践的顺序，让学生学以致用，把知识转化为经验，培养学生的动手动脑能力。

教学设计：采用教师引导、学生主体的设计思维。

实施过程

实践活动由3部分内容递进式组合而成，分别是自主探究、体验探索和综合评价。

自主探究

探究活动分为4大模块，按顺序进行。

模块1：时空穿梭者　教师展示各个时期的航空航天飞行器，让学生查阅资料，通过小组讨论、自主探究的方式，了解航空航天发展史。

模块2：小小实验家　本模块是活动的实验部分，学生根据实验手册的引导，自主探究飞机的飞行原理，培养学生形成靠实验解决问题的思维，锻炼动手动脑能力。实验后小组进行头脑风暴，将实验结论应用到飞机上，促进学生思维能力的发展。

模块3：太空探索者　活动以游戏的方式进行，学生自己组装、发射及回收运载火箭和载人飞船，解放学生天性，活跃学习氛围，乐在实践，培养学生对航天事业的爱好。

模块4：未来从业者　学生通过查资料，了解未来在航空航天方面可以从事的职业，如探索宇宙的宇航员、保家卫国的飞行员、为乘客服务的空乘员和机场地勤人员等，为爱好航空航天事业的学生打开未来的大门。

学生利用VR技术探索太空

体验探索

本部分分2大模块。

模块1：小小飞行家　学校的飞行模拟器结合各种先进技术，采用逼真的动画制作图像，真实地展现了飞机跑道、天空中的云朵等景象，是在地面上体验飞行驾驶的良好途径，也是展示飞行知识的良好工具。学生可以在绝对安全的情况下感受超真实的飞行驾驶体验，学习飞机各种表盘的看法，如姿态仪、航向指示器、高度表等；学习飞机的驾驶方法，完成布置的航线飞行任务。

模块2：宇宙探险家　学生利用VR设备模拟太空漫步，近距离观测星球，体验宇宙的神秘与浩瀚。

学生利用模拟飞行器体验飞行

综合评价

活动的评价方式分为教师评价和学生评价2部分。活动开始前，教师讲明评价标准，根据学生在活动中的表现随时加分或扣分，贯穿整个活动始终，促进学生相互竞争。再配合实验、游戏、体验等多样化的教学方式，使学生的学习热情在整个学习过程中都保持高扬的状态。自评时，小组推荐2名表现好和表现不好的组员，让学生相互监督，做到全员学习，不放弃一个学生。

活动特点

本活动科普性强，贫困山区的孩子平时接触不到航空航天方面的知识，通过实践活动，可以帮助孩子打开新世界的大门，对有志向从事航空航天职业的学生有重大意义。

结合多个馆室，丰富教学形式 活动结合了学校的数字科技馆、VR体验馆、航空体验馆等，设计实验、体验、游戏等多样的教学方式，把枯燥的学习变为趣味化的活动。

评价方式健全 活动的评价方式是发展性评价和终结性评价的综合运用，加减分贯穿于整个学习过程的始终，极大地促进了学生学习的积极性。

学生抢着学 活动通过教学方式多样化和评价方式竞争化结合的方法，激发学生的学习爱好和学习竞争欲望，使活动过程学风浓厚，学生变被动学为主动学、抢着学。

指引学生未来奋斗方向 活动设计有“畅想未来”模块，帮助学生找到自己喜欢的职业，为国家航空航天事业作贡献。

宣传推广

活动自开展以来，已经培训学生近3万人，在临朐县教育局微信公众号、学校微信公众号、学校网站等平台上进行了大量宣传推广，引起了越来越多的人关注，潍坊市教育局、潍坊市创新研究院和临朐县多名领导都曾前来参观指导。2018年9月，在《综合实践活动研究》上发表了关于《多举措做好航空航天实践活动德育工作》的论文，供全国实践基地参考。

实施效果

学生学习热情很高，主动参与活动，抢着回答问题，小组间你争我抢，踊跃争先，学习氛围浓厚。学生在快乐中学到了知识，锻炼了动手动脑能力，开发了智力，培养了航空航天方面的兴趣爱好。

山里孩子见过的科技体验器材很少，通过在航空体验馆、VR体验馆、数字科技馆等馆室活动，极大地开阔了学生的视野，让贫困山区的孩子对我国及世界的航空航天事业有了新的认识，极大地激发了孩子们的好奇心和求知欲，激励他们好好学习，将来为国家富强作贡献。

实践活动因形式新颖、科普性强等，在2017年潍坊市教育局和潍坊市创新研究院组织的“潍坊市中小学实验教学说课”基地组比赛中获得一等奖。

活动评估

特色鲜明 航空航天事业是国家发展的重要领域，也是新世纪国家间竞争的重要领域，活动能为贫困山区的孩子打开新世界的大门。

学生参与活动程度高 活动因教学形式新颖、教学评价健全，有力地保证了学生的学习热情，形成了学生抢着学的学习氛围。

公众评价高 活动获得了学生和家长的一致好评，在活动满意度调查中，获得了100%的满意评价。

目标导向效果明显 实践活动既是科普航空航天知识的活动，也是帮助学生树立远大理想的活动。通过学习，帮助贫困山区的孩子树立了为祖国富强作贡献的伟大目标。小山区也有大梦想，我们也要响应祖国“发展航空航天事业，建设航空航天强国”的号召，为努力实现中国梦、航天梦伟大目标而不懈奋斗。

【基地简介】

临朐县中小学生综合实践学校成立于2005年5月，占地100亩，建筑面积3.2万平方米，现有教职工49人。学校建有航空体验室、3D创客室、校园科技馆等实践活动室30多个、室外活动场所3处。先后开发了气象科普、航空体验、VR体验等60多个实践活动项目，面向全县中小学生开展了多种形式的科普教育及实践活动。2012年10月被授予“全国科普教育基地”称号，近年来还荣获“全国气象科普教育基地”“全省中小学生研学实践教育基地”等称号。