［STEM教育与科技教育］STEM教育之来龙去脉（四）
2019-02/总第275期
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前一讲讲到，在NASA的持续努力下，STEM教学开始呈现为一种人类历史上从未有过的新型教学范式和方法。这种新型的科学教育理念和范式也逐渐被NASA之外的美国教育界所知晓，因为这样一种新型的科学教育给出了合乎时代发展要求、基本满足科技高速发展下培养有用科技人才的希望，也正好吻合了美国科技和经济竞争、顺应时代发展的新要求。所以，美国在接下来的时间中，经历了一个将这种教育模式蔓延至NASA之外，形成大面积教育推进的时段，这一时段大致在1980—1990年代之间，最晚可推至2000年之前。这一讲就分析美国的这一更多蔓延演变和艰难探索过程。
5. STEM教育在NASA之外的美国各地得到进一步探索和演化
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