[阅读]《研学旅行课程设计》
2024-05/总第338期
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●《研学旅行课程设计》，罗祖兵主编，中国人民大学出版社，2022年4月出版
《研学旅行课程设计》一书具有如下特点。
前沿性强。该书站在新时代落实立德树人根本任务的高度，以深入推进中小学生研学旅行课程扎实而顺利地实施为核心关切，充分吸收了教育教学、课程开发及研学旅行等领域的新成果、新理论和新观念，具有强烈的时代性。
理论性强。该书在全面介绍课程及课程开发理论，深入论述研学旅行课程本质、内容要素和教育价值的基础上，讨论如何设计与开发研学旅行课程，以系统而深厚的理论作基础，具有较强的学术性。
系统性强。该书严格按课程及课程开发的内在逻辑展开，详细介绍了课程史上的主要理论流派、课程的基本要素及课程开发的程序，并从目标、内容、学习活动方式、评价等方面系统地介绍每一类研学旅行课程的开发问题。
操作性强。该书非常注重实用性和操作性，以期给研学旅行课程设计提供实际的、有针对性的指导，不仅详细介绍了各类研学旅行课程设计的步骤和要领，而且给出了典型的参考案例。
该书既可作为高等学校“研学旅行管理与服务”等相关专业的教材，亦可作为中等职业学校相关专业的教学参考书，还可以作为大中小学校、研学旅行服务机构的课程开发指南，以及相关研究者的参考资料。
