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[追踪]青少年高校科学营特色活动——北京师范大学分营:走近神奇脑科学 体验趣味小实验

文_古宇飞 李沈桐/北京师范大学

2023-10/总第331期

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2023年7月,来自西藏、新疆、河北等6个省区市的80位营员,齐聚北京师范大学分营,开启科学探索之旅。营员走进北京师范大学,了解心理学的研究历程,探索脑科学的奥秘,徜徉在科学的海洋,探索科技应用。

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科普激发兴趣,观影学习精神

7月21日上午,营员观看了高友鹤教授关于“人体尿液的收集和科学分析”的科普课程。高友鹤教授深入浅出地讲解了尿液收集与再利用的原理,从科技转化视角拓展了青少年营员对自然科学的认知。

营员还一起观看了中国心理学家张厚粲先生的纪录片。作为心理学研究领域的国际知名学者,张厚粲先生立足中国心理学发展研究的支点,从中华人民共和国成立初期创立心理学条件反射实验室,到改革开放时期将心理测量引入高考改革,再到世纪之交开拓心理学国际研究场域,张厚粲先生以自己的人生书写了中国心理学的发展年鉴,以满门桃李承启心理学科学的接续发展。张厚粲先生浓墨重彩的研究生涯给青少年营员留下了深刻印象,激励他们坚定理想信念,在逐梦路上永葆初心。

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走进重点实验室,探索神秘脑科学

7月22日下午,营员参与了认知神经科学与学习国家重点实验室的相关讲座和体验式教学活动,共同探索脑科学的奥秘。

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授左西年作了“七色脑之旅”专题报告。他首先用哪吒的例子生动形象地讲解了大脑的不同分区和功能,并以哪吒的成长经历为喻,展现了人类脑发育的历程,生动的引入环节激发了营员对脑科学的探究兴趣,展示了脑科学的学科魅力。同时,他结合现有发展方向,围绕脑科学的研究领域,介绍了目前脑科学的前沿问题及最新应用,让营员对脑科学这门学科有了更加深入的了解。最后,左西年以诗歌《少年中国说》激励青少年志存高远、脚踏实地,以“科技梦”激扬“青春梦”,共筑“中国梦”,为推动强国建设、民族复兴贡献青春智慧。

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北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室杜博琪老师开展了体验式讲座“脑科学展厅参观及体验”,带领营员参观脑科学展厅,深入学习脑科学研究的发展历程与产学研生态。展览以时间轴的方式,展示了16世纪以来脑科学领域的开拓性成就,着重呈现了神经元学说的创立、神经信号传递机制的研究、脑功能的定位及各类神经技术的涌现等。杜博琪表示:“脑科学研究任重道远,而科普正当其时,希望营员接续科研精神,共同关注探索脑科学发展。”

在之后的活动环节中,营员在实验室教师的带领下学习了磁共振模拟机的功能和使用,亲身体验了近红外功能成像实验,近距离感受了科学的魅力。在体验过程中,各位营员踊跃提问,在互动交流中,充分点燃了营员的科学热情。


解密技术奥秘,拓展微观视野

7月23日上午,北师大分营营员来到人工智能学院,由魏云刚老师主讲“3D虚拟现实世界”课程。魏云刚详细梳理了从早期多用户虚拟空间游戏到当今元宇宙互动空间的虚拟世界发展史,从宏观层面为营员讲解了虚拟现实技术发展背景和应用场域。营员兴致盎然,在魏老师的指导下分组有序参与3D虚拟世界的构建活动。

接下来,邓擎琼老师为营员带来计算机视觉创新课程。计算机视觉技术本质上模拟了人眼到人脑的视觉处理机制,将其仿生应用到计算机处理中,实现计算机视觉转化应用。其中,人脸识别技术是目前最有应用价值的技术。在邓老师的指导下,营员亲身体验了构建人脸识别代码的流程,将人脸图像抽象为数字数据的过程给营员留下了深刻印象,不少营员感慨通过该课程激发了自己的编程兴趣。

下午,营员集中于物理楼参加物理光学实验课程。景鹏飞老师以专业严谨又不失趣味的方式为大家讲解光的干涉原理和光学实验注意事项,引导营员运用迈克尔逊干涉仪进行激光波长测量、偏振光检验等实验。紧接着,在房爱芳老师的指导下,营员进行了光谱测量物理实验。通过实际操作光纤光谱仪,营员建立了光谱分析基本原理从书本到实验的立体认知。拓展学习部分,营员学习并完整体验了全息技术的运用,进一步加深了对光衍射原理的认识。

时间飞快,这场科学之旅悄然接近尾声。营员通过这段旅程尽情地吸收知识,领略科技的魅力,培养属于自己的科技梦。科学无止境,探索仍不停。


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